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IMSS impulsa lectura para niñas y niños en guarderías

Los propósitos del Programa de Lectura en Voz Alta en Guarderías del
Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) son generar el hábito de la lectura, desarrollar habilidades de lenguaje, fomentar la creatividad y la curiosidad en la primera infancia.

En las salas de atención se lee durante 15 minutos en voz alta a todos los niños, desde los 43 días de nacidos y hasta que egresan de la guardería.

Esta actividad genera experiencias de aprendizaje ricas en estímulos que inciden en el desarrollo cognitivo y afectivo del niño.

El Programa permite atrapar su atención, con una voz modulada, gesticulaciones y representaciones que ponen en movimiento la actividad de pensar, lo que genera experiencias de aprendizaje ricas en estímulos que inciden en el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños.

Gabriela Rubio, Jefa del Área de Psicopedagogía de Guarderías del
IMSS detalló que el programa está estructurado para los agentes educativos de las guarderías que atiende directamente a los niños y niñas y que cuentan con títulos para primera infancia y estrategias para llevar la actividad a cabo de forma adecuada.

Refirió que tienen alrededor de 250 títulos infantiles que pueden ser elegidos por las guarderías con imágenes y textos que favorecen la sensibilidad y creatividad en los niños, lo que les permite desarrollar habilidades lectoras, imaginativas y creativas, incidiendo transversalmente en otras áreas como el lenguaje o incluso lo emocional.

 “La lectura es un hábito que resulta trascendente si se fomenta desde la infancia, ya que ayuda a su capacidad de pensar con claridad, mejorar la concentración y desarrollar su empatía. Asimismo, favorece las habilidades lingüísticas, sobre todo a quienes se les lee desde el embarazo”, resaltó.

Explicó que las neurociencias han demostrado que los primeros años de vida son un periodo crítico en el desarrollo infantil porque es cuando más conexiones neuronales se forman, ya que se dan a un ritmo de 700 a mil por segundo y es necesario aprovechar este potencial.

Respecto a las recomendaciones para que los padres de familia fomenten también la lectura en casa, Gabriela Rubio destacó que se han hecho diversos esfuerzos para transmitir a los padres de familia la importancia de realizarla en casa, incluso existe un vídeo tutorial en una plataforma abierto al público en general.

Con estas acciones, el Seguro Social contribuye a enriquecer el lenguaje de los menores, así como sus habilidades sociales y de lecto-escritura, a largo plazo.

Todas las palabras, rimas, cantos y cuentos que recibe el bebé moldean su cerebro y crean conexiones neuronales que tendrán un impacto positivo en su desarrollo, concluyó.

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